聚焦思政育人前沿 践行铸魂育人使命

张尚弘，讲师，哲学博士，现任山西工程科技职业大学马克思主义学院教师。他长期专注于马克思主义理论领域的学术研究与思想政治理论课教学工作。入职以来，张尚弘老师紧扣职业教育高质量发展导向，聚焦思想政治教育育人核心需求，深耕马克思主义哲学、国外马克思主义前沿领域，积极探索科研创新、理论实践与教育教学深度融合的育人路径，努力将前沿科研成果融入教育教学实践，助力学科建设和高素质人才培养。

在科研工作方面，张尚弘老师始终坚持立足理论前沿、回应时代命题，围绕马克思主义哲学、国外马克思主义与思想政治教育交叉领域开展系统性、深层次科研攻关。科研成果方面，他累计发表学术论文10余篇，其中CSSCI收录3篇、北大核心期刊收录2篇，山西日报1篇，研究成果收录于马克思主义理论领域权威期刊1篇，同时出版学术专著1部，积累了较为扎实的科研经验和研究成果。科研项目方面，他参与完成省部级以上科研项目10余项，主持厅局级以上科研项目2项，校级科研课题1项。他坚持把科研工作与学校立德树人根本任务、马克思主义理论学科建设和时代发展需求紧密结合，努力提升科研成果的理论价值和育人价值，展现了青年教师较强的科研潜力和创新活力。

在教育教学方面，张尚弘老师始终践行“以研促教、以教促学、研教相融”的育人理念，依托前沿科研资源赋能课堂教学。他主要承担《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等思想政治理论课程教学任务，同时负责课程实践教学等实践教学工作，注重将学科前沿动态、理论发展成果和社会现实案例融入课堂教学，积极提升课程内容的时代性、思想性和实践性，不断增强学生的理论认知、政治素养和实践能力。

作为职业院校思想政治理论课青年教师，张尚弘老师坚持理论研究与育人实践双向赋能、不断提升综合育人素养。注重将理论研究成果、职业素养培育要求与新时代思政教育工作要求融入课堂教学和实践教学，紧扣职业教育“培养高素质技术技能人才”的核心目标，持续夯实理论研究与教学实践能力，为思想政治教育育人体系建设、实践教学平台搭建和马克思主义理论学科高质量发展奠定了基础。

作为青年博士教师，张尚弘老师始终深耕铸魂育人之路，努力把个人成长融入学校事业发展。今后，他将继续立足学校办学定位和学科发展需求，持续精进科研创新能力、提升教育教学质量，在服务学校高质量发展和落实立德树人根本任务中贡献青春智慧和学术力量与育人力量。

编辑：高志毅              初审：白霞              复审：郭荣伟              终审：吴量