深耕工程前沿 赋能贯通育人

郝艳峰，讲师，工学博士，一级注册建造师，现任山西工程科技职业大学建筑工程学院教师。他长期从事建筑工程专业教学与工程结构研究。入职以来，郝艳峰老师立足职业教育发展需求，紧扣建筑工程专业建设、高本贯通培养与智能建造应用等方向，积极推进科研与教学协同发展，努力将前沿科研成果融入教育教学实践，在服务学校专业建设和人才培养中展现了青年博士教师的责任与担当。

在科研工作方面，郝艳峰老师始终坚持面向学术前沿、服务工程实际，不断夯实科研基础、提升创新能力。他围结构抗风与抗震等方向开展系统研究，累计发表学术论文15篇，其中SCI/EI收录6篇、中科院TOP期刊论文2篇、CSCD论文4篇，出版学术专著1部，积累了较为扎实的科研经验和研究成果。

近年来，郝艳峰老师继续保持良好的科研发展势头，科研创新持续取得新进展。他主持厅局级以上科研项目2项，校级科研课题1项、企业横向课题2项。他坚持把科研工作与学校发展、专业建设和行业需求紧密结合，努力提升科研成果的应用价值和育人价值，展现了青年教师较强的科研潜力和创新活力。

在教育教学方面，郝艳峰老师坚持以研促教、以教促学，不断探索科研反哺教学、教学促进创新的人才培养路径。他承担《钢结构设计》、《建设工程项目管理》、《工程项目智慧管理》、综合模拟实训以及毕业设计等课程教学任务，注重将学科前沿动态、工程实践案例和技术发展趋势融入课堂教学，积极提升课程内容的时代性、前沿性和实践性，不断增强学生的专业认知、创新意识和实践能力。他自2023年起参与山西省首批建筑工程专业高本贯通（五年制）试点班级的教学工作，全程跟踪贯通学生的培养过程，在课程建设、贯通育人和教学改革等方面持续贡献力量。

在专业实践和技能提升方面，郝艳峰老师始终坚持理论研究与实践锻炼并重，不断提升自身“双师型”教师素养。他取得一级注册建造师执业资格，具备扎实的工程实践能力和丰富的项目管理经验，主动对接行业企业技术需求；同时注重将工程实践案例、职业标准与新技术应用融入课堂教学和实训教学，持续夯实专业技术能力，为培养懂技术、会管理、能担当的高素质工程人才奠定了坚实基础。

作为青年博士教师，郝艳峰老师始终以饱满的工作热情投身教育教学与科研创新工作，努力把个人成长融入学校事业发展，把科研方向对接行业前沿，把教学内容对接职业岗位，把创新成果转化为育人资源。今后，他将继续立足学校发展实际和专业建设需求，围绕建筑工程专业建设、高本贯通育人与智能建造应用等方向持续深耕，不断提升科研创新能力和教育教学水平，在服务学校高质量发展和山西建筑业转型升级中贡献青春智慧和力量。